| Pau Gironés, de 4t B, encarregat del manifest d'aquesta setmana |
divendres, 18 de març del 2022
Manifest II contra la guerra d'Ucraïna
dijous, 17 de març del 2022
Visita a les instal·lacions de l’empresa Lurbel
L'empresa ontinyentina Lurbel, especialitzada en el disseny innovador de tota
una gamma de peces tècniques esportives, ha rebut aquest mes de març la visita
de l'alumnat de 2n del CFGM d’Activitats Comercials.
L’encontre va estar dirigit pel fundador i promotor de la firma, Miguel
Lurbe, que va mostrar als estudiants el procés de fabricació dels productes
d'una de les empreses més importants de la zona.
La visita ha sigut possible gràcies a l’organització de les professores María
Teresa Conca i Mª Carmen Vicedo.
dimecres, 16 de març del 2022
Existeix una educació sexual sana al nostre país?
Per Àfrica Belda Aparicio, de 2n de BAT-B
En España tenemos la
suerte de ser un país cuyas escuelas e institutos públicos incluyen un programa
de educación sexual con especialistas y profesionales de este campo. ¿Es sana?
¿Es suficiente? Son preguntas que parece que no valga la pena plantear porque
hay asuntos más “significativos” en la política actual.
Dichos programas de
educación sexual incluyen diferentes actividades, dinámicas y reportajes con
los que se pretende la concienciación y el estudio de una vida sexual sana. Los
proyectos son bastante completos, desde la interiorización de conceptos básicos
y de tipos de relaciones sexuales hasta la explicación de la violencia machista
y sus primeros síntomas, la deconstrucción de falacias transmitidas de
generación en generación o la contestación de todo tipo de dudas que puedan
surgir durante el camino. Se empiezan a impartir en los últimos años de
primaria, cuando también se explican los productos de higiene menstrual, y
acaban en los últimos años de bachillerato, donde (se supone) las dudas deben
ser escasas.
Es obligación de quienes
enseñan la educación sexual actualizar tanto la manera del aprendizaje como la
nueva información con el paso de los años. De estas personas dependerá que la
educación sexual en España sea sana. Desde la experiencia personal, la
educación fue de calidad, bien organizada y, sinceramente, más necesaria de lo
que se piensa. Sin embargo, no se contempla el hecho de que los colegios
concertados o privados (en su mayoría religiosos) no ofrecen este tipo de educación.
Es una asignatura tan necesaria como Lengua castellana o Matemáticas y debería
ser obligatoria en todas las escuelas e institutos del país.
La población parece no
ser realmente consciente de lo importante que es que los niños y niñas crezcan
con una educación sexual sana, diversa y precabida. Es imperativo que sea para
todos y siempre buscando el mejor planteamiento de los conceptos.
dilluns, 14 de març del 2022
Premi per a un alumne en la Gala ‘AppInventor’ a Alcoi
El Campus d’Alcoi de la Universitat Politècnica de
València ha acollit aquest passat cap de setmana l’XI edició del concurs de
programació AppInventor, on ha resultat guardonat Edgar Tormo Jornet. El
jove, tutoritzat per la nostra companya Silvia Sancho, ha aconseguit un 5é
premi en la modalitat A, reservada per als escolars de 3r i 4t d’ESO i de
Cicles Formatius de Grau Mitjà de la família professional d’Informàtica i Comunicacions.
Per altra part, el divendres també es va celebrar
la I Jornada de Ciberseguretat al CIPFP Batoi, a la qual van acudir els
estudiants de 2n de Sistemes Microinformàtics i Xarxes i alguns del CFGS de
Desenvolupament d’Aplicacions Web. Durant aquesta jornada, on s’oferiren
xarrades tècniques i orientatives per a mostrar l’estat actual del sector,
s’organitzà el concurs Capture de Flag, i dos dels nostres alumnes van ser recompensats:
Santi Soler Llin, del cicle de DAW, i Sergio Blasco Giménez, de 2n d’SMX.
Enhorabona a tots ells.
divendres, 11 de març del 2022
Concentració per la pau a Ucraïna
Davant del
conflicte bèl·lic produït per la invasió militar del govern rus a Ucraïna
i de les situacions de guerres actives en moltes zones del planeta, la
comunitat educativa de l'IES L'Estació ha manifestat el seu rebuig a les
hostilitats com a via de resolució dels conflictes. Per això, aquest divendres
11 de març s’ha produït una concentració al pati per a solidaritzar-se amb
les víctimes de qualsevol lluita armada i fer una crida al diàleg i al retorn
immediat de la pau.
La concentració va començar
amb la lectura d'un manifest per part de dos alumnes de Batxillerat, Arantxa i Hugo, i va concloure
amb un minut de silenci.
En el torn de vesprada, la pluja ha impedit a l'alumnat alçar la veu al pati. No obstant això, el cap d'estudis de Cicles Formatius, Enrique Minguet, ha llegit el manifest per megafonia.
dimecres, 9 de març del 2022
Dia Internacional de la Dona 2022
Un clamor amb ressonàncies feministes ha tornat a inundar
les aules de l’IES L’Estació. Per aquest motiu, l’alumnat ha omplit el centre
de lemes i frases significatives per a defensar, un any més, un tractament igualitari
entre homes i dones.
La jornada reivindicativa del 8 de març començava ben matí amb l’audició de l’alumnat amb estudis musicals, que interpretaren City of stars, Royal Garden blues i When the saints go marching amb l’ajuda del professorat del conservatori que imparteix docència a l'institut. La banda sonora també la posaren els menuts de 1r d’ESO, que escenificaren una graciosa coreografia a ritme de l’arxiconeguda cançó Ay, mamá, de la cantautora espanyola Rigoberta Bandini, una de les concursants del passat Benidorm Fest.
La lluita per la igualtat de gènere la trobàrem, així
mateix, en les paraules d’Arantxa Ferrero, alumna de 2n de Batxillerat que va
declamar i interpretar Cállate y déjanos bailar, un poema de l’actriu i
poeta Alejandra Martínez que conté múltiples referències a un bon grapat de cançons
masclistes.
El centre també va habilitar un espai 8-M als
corredors, on s’han exhibit els treballs de temàtica feminista dels diferents
departaments. A més, l’alumnat de 4t d’ESO, en col·laboració amb la Regidoria d’Igualtat,
va participar en la creació i lectura d’un manifest a la Plaça de l’Ajuntament (reproduït al final). I els estudiants de 1r d’ESO van poder gaudir al gimnàs de l’institut d’una curiosa activitat amb format escape
room, ideada per a identificar i prevenir l’assetjament i el maltractament
de gènere.
Per al normal desenvolupament de totes aquestes
activitats, va resultar fonamental la implicació de bona part del professorat,
que va comptar amb la coordinació de la vicedirectora, Imma Cambra, i la
coordinadora d’igualtat, Manuela Esclapez.
dilluns, 7 de març del 2022
L’alumnat de 1r d’ESO ofereix un paquet turístic per a viatjar a Egipte
Vols viatjar a Egipte? T’apeteix conéixer els
secrets del complex funerari més famós del país? T’animes a assaborir la seua gastronomia
típica o a realitzar un meravellós creuer pel Nil? Amb l’agència turística de l’alumnat de 1r d’ESO
de l’Àmbit Sociolingüístic segur que trobes l’excusa perfecta per a gaudir de
les vacances de la teua vida.
Com podem veure en les imatges que acompanyen
aquesta entrada de L’Andana, els més menuts de l’IES L’Estació han dissenyat un
tríptic informatiu amb què han intentat atraure els possibles clients de la seua
particular Fira Internacional del Turisme. Impecablement mudats per a l’ocasió
i proveïts de pancartes, rètols i pamflets publicitaris diversos, els
estudiants van obrir un estand amb experiències captivadores per a viatjar fins
al bressol de les piràmides.
L’activitat, evidentment, forma part del ‘Projecte Fitur’, una iniciativa educativa del professorat de 1r d’ESO, emmarcada en l’Àmbit Sociolingüístic, que els ha permés treballar la civilització egípcia durant les últimes setmanes. Els escolars, convertits en professionals del turisme, han preparat amb molta estima una fira turística on han plasmat tots els coneixements adquirits durant la impartició de la unitat didàctica sobre Egipte.
Sens dubte, podem afirmar que l’objectiu s’ha complit: comprendre la cultura, l’art, la societat, l’economia i la política d’aquest impressionant poble antic.