Mobilitat Erasmus+ a Rouen (jornada 1)

Per Mónika, Josep i Marta

El nostre viatge cap a Rouen va començar dimarts 29 d'abril de 2025 ben prompte, a les 4 de la matinada, quan vam eixir d’Ontinyent cap a l’aeroport, destinació París. Als nostres nervis pel viatge es va afegir la incertesa causada per l'apagada elèctrica que vam sofrir el dia anterior i que no ens va permetre comunicar-nos amb la resta del grup fins que vam arribar al punt de trobada. Malgrat tot, el vol va anar molt bé i sense cap problema, encara que a l’hora de buscar el bus per a continuar cap a Rouen vam tindre algun xicotet inconvenient per a trobar-lo, cosa que ens va fer comprovar com d’enorme és l’aeroport de París.

Cap a la una i mitja del migdia vam arribar a Rouen, on els i les nostres corresponents ens van rebre amb molta il·lusió i ens van acollir molt bé. Vam dinar a l’institut i vam començar a viure les primeres emocions d’aquesta experiència.

Per a tancar el dia, vam visitar el memorial de Jeanne d’Arc, una activitat que ens va semblar molt interessant i que ens va permetre descobrir més sobre la història de la ciutat. Cal destacar que Rouen ens ha paregut una ciutat preciosa, plena de cultura i racons amb encant.

Així conclou el nostre primer dia, ple d’emocions, descobriments i ganes de continuar aquesta aventura.

Júlia Sanchis viatja a Niça per a formar-se en gamificació amb el programa Erasmus+

Júlia Sanchis Tolsà, professora de Francés de l’IES L’Estació, s’ha desplaçat a Niça durant les vacances de Pasqua per a participar activament en un interessant curset sobre gamificació per a aplicar a l’aula, una metodologia innovadora que utilitza elements del joc per a fer l’aprenentatge més dinàmic i motivador. «Tot i que ja coneixia algunes activitats lúdiques», comenta la docent, «amb aquesta completa formació he descobert altres maneres de despertar la creativitat, la curiositat i la motivació de l’alumnat».

El curs va ser impartit per Mathieu Delamarre, un professor de Francés amb molta experiència en docència en l’àmbit internacional, i va comptar amb la participació de docents d’altres països europeus, el que va fer possible l’intercanvi de coneixements i la comparació dels sistemes educatius.

Amb aquesta formació, la nostra companya ha pogut posar en pràctica diferents tipus d’activitats (de presentació, de col·laboració, lingüístiques, artístiques, etc.). «M’ha agradat especialment que els jocs són versàtils, que es poden adaptar a diferents edats i que les tasques són multinivell», ha explicat la docent a L’Andana.

Gràcies a aquesta oportunitat, Júlia podrà incorporar noves estratègies en les seues classes, fent que els estudiants gaudeixen encara més de l'idioma de Molière i que milloren les seues habilitats de manera divertida i efectiva.

La IV Cursa Solidària de l’IES L’Estació dona inici a les vacances de Pasqua

El passat dimecres 16 d’abril, l’IES L’Estació, amb la col·laboració de diverses entitats, va organitzar la IV Cursa Solidària, un esdeveniment esportiu que va reunir estudiants, professors i membres de la comunitat educativa en un ambient festiu i ple d'energia. La cursa, que buscava recaptar fons per a l’associació Inclou-TEA (que promou la qualitat de vida de les persones amb espectre autista), va congregar al voltant de 600 participants, els quals es van unir per a córrer o caminar per una bona causa.

La jornada va començar a les 11 del matí amb l’entrega dels dorsals a tots els participants, que podien optar per dues modalitats: la realització de la prova per a caminants o per a corredors, dues maneres de donar visibilitat a la diversitat funcional. Tots van tenir l'oportunitat de gaudir d'un recorregut d’uns 5 quilòmetres pels camins escolars segurs que condueixen al nostre institut.

En finalitzar la cursa, va continuar al pati l’ambientació musical del DJ i, a més, es va celebrar un sorteig d’obsequis per a agrair als participants la seua solidaritat. L'emoció i l'entusiasme es van fer evidents quan la vicedirectora, Imma Cambra, i algunes joves de 2n de Batxillerat comunicaren als assistents que s'havien recaptat 704 euros, destinats íntegrament al projecte que defensa des del 2017 l'Associació per a l'Educació i Inclusió de Persones amb l'Espectre Autista de la Vall d'Albaida.

L’equip directiu va saber valorar l’altruisme de tots els voluntaris, col·laboradors i participants que deixaren ben patent el seu suport i la seua ajuda, ja que sense ells l’organització d’una cursa solidària seria una tasca més dificultosa. En concret, Imma Cambra va donar les gràcies a l’Ajuntament d’Ontinyent, a l’entitat Kilómetro 42 i a l’AFA del centre per unir la comunitat al voltant de dos objectius: fomentar l’activitat física i visibilitzar les persones amb aquest trastorn.

Ara només queda començar a planejar la propera edició, que promet reunir-nos, una vegada més, a totes i tots.

Contacontes en francés

Amb molta curiositat i expectació, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO que cursa Francés al nostre centre va rebre la setmana passada Samuel Mountoumnjou, un contacontes camerunès que, amb evident habilitat per a narrar i donar vida als diversos personatges, va relatar alguns contes tradicionals africans que transmetien significatius missatges sobre l’amistat, la veritat, la moderació o la importància de saber escoltar, que tant trobem a faltar en l’actualitat. 

L’estudiantat no sols es va limitar a atendre aquest narrador oral, sinó que també participà de manera activa amb els seus aplaudiments, somriures i comentaris sobre uns relats que els van ajudar a comprendre millor el món que els envolta.

Aquesta activitat organitzada pel Departament de Francés, que va comptar amb el bon acolliment dels escolars, ha sigut finançada amb una subvenció d’animació lectora que fa possible el Programa Biblioinnova’t.

Última jornada de la visita dels irlandesos

Per Cristina Calatayud

En la cinquena jornada, els i les alumnes, junt als Irish partners, van visitar el poble veí d'Aielo per a assistir a la II Trobada  de Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius de la Vall d’Albaida. Sota el lema 'En valencià, lliures i amb orgull', vam aprofitar la jornada per a mostrar-los com defensem la nostra llengua, en sintonia amb els objectius del nostre projecte dedicat a la defensa de les llengües minoritàries.

Al llarg del matí, els alumnes van poder participar en les diverses activitats programades.

En tornar, ens vam reunir al centre per a dur a terme l'avaluació final de l'intercanvi. Els alumnes van poder compartir les seues impressions i fer propostes de millora.

El dissabte el van aprofitar per a gaudir de les últimes hores amb les seues  famílies, que els van acompanyar amb estima a poqueta nit per a emprendre el viatge de tornada a Irlanda.

Visita alumnat francés de Rouen: jornada 7 (i final)

Per Leire, Carla, Laia i Marta

El passat dimarts 1 d’abril va ser el seté i últim dia del projecte Erasmus+ amb l’alumnat de Rouen. La jornada va començar a les huit del matí, quan ens vam reunir a l’institut per a pujar a l’autobús que ens portaria a Bocairent.

En arribar al poble, vam començar amb una activitat de cloenda, on cadascú va compartir aspectes positius i negatius del viatge. Aquest exercici ens va permetre reflexionar sobre l’experiència viscuda i destacar punts a millorar quan ens toque viatjar a Rouen en unes setmanes.

Després, vam gaudir d’un temps lliure per a esmorzar i recórrer els carrers de Bocairent. Més tard, ens vam dividir en dos grups per a visitar les Covetes dels Moros, una experiència molt divertida en la qual ens vam endinsar en aquestes antigues coves excavades a la roca. A continuació, vam visitar la cava, on antigament es guardava la neu per a conservar-la durant l’any.

Cap a la una del migdia, vam tornar a Ontinyent per a dinar ràpidament i preparar les maletes. A les dos i mitja ens vam reunir per a acomiadar-nos, en un moment molt emotiu ple d’abraçades i records compartits. Tot i saber que ens retrobarem en poques setmanes a Rouen, l’emoció era inevitable després d’una setmana tan especial.

Finalment, a les tres, l’autobús es va posar en marxa i els nostres companys francesos van emprendre el camí de tornada a casa. Així es tancava una experiència inoblidable que ens ha permés conéixer noves cultures, compartir moments únics i, sobretot, fer grans amistats.

Quarta jornada de la visita dels irlandesos

Per Neus García

En la quarta jornada, els i les alumnes han experimentat estar en classe amb els seus companys d’Ontinyent. Han assistit a diferents matèries en diversos nivells.

A partir de les 9 h han estat en el poliesportiu municipal, on han aprés de part del Departament d’Educació Física a jugar a dos jocs típics de la nostra regió: la pilota valenciana en la versió del raspall i el colpbol.

Al final de la jornada han intercanviat balls regionals valencians (amb música en directe) i balls irlandesos.