divendres, 13 de juliol del 2018

L'Andana tanca el curs 2017-2018 amb quasi 100.000 visites i 120 entrades publicades

Fernando Moreno, professor de Llengua i Literatura, amb la
professora en pràctiques Elena Prieto i alguns alumnes de 1r de Bat-A
L'Andana, l'imparable bloc de premsa de l'IES L'Estació, ha aconseguit el seu millor segon resultat des que va sorgir l'any 2012. Si la temporada passada superàvem les 140.000 visualitzacions de pàgines en dotze mesos, enguany hem fregat les 100.000 visites dels lectors i lectores, la qual cosa ha provocat que el nostre més estimat mitjà de comunicació acumule en el seu historial més de 357.000 visualitzacions.
Les informacions que més han acaparat l'atenció dels visitants —i que, per tant, han fet incrementar apreciablement el nombre de visites— han sigut, paradoxalment, les que mai ens haguera agradat comunicar: la sobtada mort dels nostres companys de Física i Química Albert Sánchez i Ana Canet. Amb un total de 6.774 pàgines visualitzades, la notícia sobre la desaparició del popular Albert, publicada el 5 de març de 2018, s'ha convertit en una de les entrades més consultades, igual que la informació relativa a la mort d'Ana, que va ser difosa dos mesos després i que ja ha acumulat un bon grapat de visites: 6.673. També ha sobrepassat les 2.000 visualitzacions de pàgines la crònica que relatava l'acomiadament i graduació de l'alumnat de 2n de Batxillerat.
Però aquest curs escolar que està a punt d'acabar ha comptat igualment amb altres notícies molt més amables: els articles escolars elaborats per l'alumnat, les sempre curioses cròniques d'Alfred Bernabeu, els diversos lliuraments dels premis extraordinaris de Conselleria, els reconeixements als nostres companys Juan Torres i Vicent E. Belda, els múltiples guardons que els nostres estudiants han anat aconseguint al llarg dels mesos o les jubilacions de Rosa Lapiedra, Antonia Llinares i Pep Nàcher.
Fernando Moreno compagina la seua tasca docent
amb l'edició del bloc de premsa L'Andana
Altra obvietat que no podem deixar de comentar és el fet d'arribar setmanalment a un públic molt ampli. I això és possible gràcies al Facebook de L'Andana i als principals mitjans de comunicació locals, comarcals o provincials (Loclar, El periòdic d'Ontinyent, Levante, TV Digital Ontinyent...), que divulguen amb assiduïtat les novetats publicades en el bloc, contribuint enormement a transmetre el nostre caràcter més distintiu.
Finalment, és necessari donar les gràcies a tots els departaments i docents de l'IES L'Estació que amb les seues aportacions possibiliten que L'Andana mantinga un ritme frenètic de publicacions, fent el treball d'un servidor molt més fàcil.
El bloc continuarà amb la seua activitat habitual a partir de l'1 de setembre. 
Bon estiu!

dimecres, 11 de juliol del 2018

L'IES L'Estació, destí de quatre estudiants del Màster de Secundària

Elena Prieto Ferrero i el seu tutor de pràctiques Fernando Moreno Niclós
L'IES L'Estació ha tingut la sort de comptar aquest curs amb quatre joves que han realitzat ací el Pràcticum programat en el Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària, un mòdul que apropa l'estudiant a la pràctica professional de la docència i el familiaritza  amb els aspectes administratius, organitzatius i curriculars d'un centre escolar.
Mario Calabuig, de l'especialitat de Matemàtiques; Rafael Cantavella, alumne de Biologia; José Pastor, graduat en Història, i Elena Prieto, llicenciada en Periodisme, són els quatre estudiants que durant els mesos de febrer i març han portat a terme les pràctiques de postgrau, convivint diàriament amb la resta de professionals de l'educació que imparteixen les seues classes a l'IES L'Estació.
Com tots els anys, L'Andana ha pogut parlar amb alguns d'ells perquè ens transmeten les seues impressions sobre aquesta experiència que, de segur, mai oblidaran.
José Pastor, amb el seu tutor Pep Pascual
Mario Calabuig, acompanyat pel seu tutorJoan Vañó
José Pastor Olcina, un ontinyentí de 25 anys amant de l'estudi dels successos del passat, és graduat en Història per la Universitat d'Alacant. Cambrer a temps parcial mentre finalitza la seua formació, ha compaginat el Màster de Secundària amb el Màster Interuniversitari d'Història Contemporània. José, que també escriu articles i desenvolupa xicotets projectes relacionats amb aquest camp, ha estat acompanyat en tot moment pel seu tutor de pràctiques al centre, el professor Pep Pascual, a qui agraeix la confiança dipositada en ell.
Tasmània (Austràlia), una de les últimes destinacions d'Elena
Comunicadora nata i defensora del pensament crític, l'ontinyentina Elena Prieto Ferrero, periodista i amb un Màster en Continguts i Formats Audiovisuals, ha aterrat a l'IES L'Estació amb 30 anys i després d'una dilatada trajectòria professional que l'ha duta per bona part d'Europa i Austràlia. Amb només 23 anys, marxà sense data de tornada cap a terres germàniques, on ha treballat en una multinacional d'allotjament web i al departament de màrqueting d'una empresa d'Hamburg. "Sempre m'ha cridat l'atenció conéixer altres cultures", assegura. "Una vegada fora de casa sempre et trobes amb persones que et marquen i que et transporten cap a altres costums, altre país, altra vivència... Hi ha gent meravellosa per tot el món". La seua última experiència laboral l'ha desenvolupada a Austràlia, gran país on ha viscut quasi dos anys treballant a Melbourne en una petita agència italiana. Ara, després d'una llarga temporada sense veure la família i els amics, era temps de tornar, confessa. "Quan vius a l'estranger, una part de tu sempre està a casa. Encara que no ho parega, jo sempre he sigut molt casolana". Pensant en el seu futur, s'ha decantat per cursar enguany el Màster de Secundària (especialitat Castellà), on ha tingut l'incondicional suport del seu tutor, Fernando Moreno, "una persona admirable, molt treballadora i amb gran capacitat d'ampliar les seues mires".
El professor Salvador Argente
i el seu alumne Rafael Cantavella
Per quin motiu triàreu la vostra carrera?
José: Conéixer la història sempre m'ha apassionat, veia que tenia interés en ella més enllà del que m'explicaven a classe, però no estava segur de voler fer d'ella la meua professió. No obstant això, amb l'ajuda i el suport dels meus pares em vaig adonar que era el que volia fer.
Elena: M'agrada comunicar, m'agrada el directe i el disposar de la capacitat de triar i d'adequar el llenguatge a la intenció que se li haja de donar a cada moment. Sempre he cregut en la responsabilitat social teòrica del bon periodisme, ara més necessari que mai. 
Què et va impulsar a fer el Màster en Professor de Secundària?
José: He de reconéixer que no vaig començar el grau pensant en ser docent, però a poc a poc anava resultant-me més atractiva i interessant aquesta professió.
Elena: Amb el pas del temps he constatat la importància i la necessitat de la formació permanent. Amb el màster he volgut explorar una de les vessants que sempre m'ha interessat: l'educació. D'una o d'altra forma sempre m'ha agradat ensenyar.
Què destacaríeu del vostre pas per l'IES L'Estació?
José: Sens dubte, el suport que he tingut de Pep, a més de la bona acollida per part dels alumnes.
Elena: Les pràctiques han sigut un període de constatació del meu interés al voltant d'aquest món. A més, gràcies al meu tutor he aprés moltíssim al voltant d'aquest ofici i he tingut l'oportunitat d'experimentar dinàmiques en tots els nivells de l'aula. També destacaria la gran capacitat de l'alumnat i el potencial del professorat de l'IES L'Estació. Com deia Galeano: "Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo".
Durant aquests dos mesos, heu viscut alguna anècdota a l'institut que voldríeu compartir amb els lectors i lectores de L'Andana?
José: En 4t d'ESO he tingut moments molt graciosos. Són alumnes molt espavilats i en algunes ocasions m'han fet preguntes que han requerit obrir debats en els quals han donat les seues opinions, que són realment interessants.
Elena Prieto, a Nepal
Elena: Cada dia és distint, hi hauria moltes, però me les guarde en la memòria. 
Es fa complicat motivar els estudiants en les vostres respectives matèries?
José: Crec que és molt interessant ficar-los en situació, que comprenguen la Història i reflexionen sobre els fets, més enllà de la simple memorització. Quan veuen que poden traure les seues conclusions d'un fet històric i dones valor a les opinions que es generen, ells mateixos ja es motiven.
Elena: En un món cada vegada més global i amb tantíssims estímuls, la motivació és ara més que mai la tasca més important d'un professor. Part de la motivació dels alumnes està relacionada amb l'actitud del docent, amb el seu entusiasme i amb la concessió d'autonomia a l'alumnat perquè siga partícip del seu aprenentatge.
Quina visió/opinió teniu sobre el sistema educatiu del segle XXI? Com seria l'escola ideal?
José: Cal canviar el concepte d'aprenentatge que es té, ja que no es pot seguir amb els mateixos objectius i la mateixa manera d'impartir classe que s'ha portat fent durant molts anys. Encara es dona més importància a allò que es memoritza i es "vomita" en un examen.
Elena: L'educació ha d'avançar a la velocitat que avança la societat i anar de la mà amb ella. Crec que l'educació ha d'anar en la línia del treball cooperatiu i estem caminant cap a una educació basada en projectes, com hem vist en diversos centres de tota Espanya. El secret no és altre que els alumnes siguen els vertaders protagonistes, perquè són els que fan i no els que es limiten a escoltar.
Quins són els vostres projectes de futur?
Elena, l'últim dia de les pràctiques amb l'alumnat de 1rBat-A
José: Acabar el millor possible els treballs finals dels respectius màsters que porte entre mans i endinsar-me en el món laboral amb la recerca d'un treball on puga desenvolupar aquesta professió. Tot això sense perdre de vista la convocatòria d'oposicions de Secundària, evidentment.
Elena: A curt termini acabaré el màster i després decidiré si seguisc a Espanya o marxe cap a l'estranger. Entre els meus pròxims destins tinc prevista una experiència de treball a Canadà, segurament per a l'any 2019. 
Algun consell per a l'alumnat al qual heu impartit classe aquests dos mesos?
José: Que seguisquen la seua formació educativa fins on ells s'ho proposen, però sobretot que el que decidisquen estudiar els apassione de veritat, sense que ningú els diga el que han d'estudiar o el que s'espera d'ells en la seua vida laboral.
Elena: El temps passa molt ràpid. Sembla que l'institut és un temps llarg i tediós, però al final t'adones que és un temps meravellós i que s'ha d'aprofitar en tots els aspectes, tant acadèmicament com socialment. Gaudiu de cada dia d'aquesta etapa de la vostra vida, pregunteu tot el que no entengueu i esforceu-se per trobar allò que vos agrada i  per descobrir les vostres passions. L'escola ha de ser un lloc on aprendre i descobrir allò que vos motiva i que vos farà ser qui sereu en un futur.    
Doncs, queda dit. Moltíssimes gràcies als dos i molt bona sort en el futur.


dilluns, 9 de juliol del 2018

Quasi la meitat de l'alumnat d'FP que ha cursat les pràctiques aquest any ha aconseguit integrar-se en el món laboral

Yolanda Monerris amb el seu alumnat de DAW
96 alumnes de l'IES L'Estació han realitzat la Formació en Centres de Treball (FCT) aquest curs escolar que estem a punt de tancar, però no tots han tingut la sort de trobar feina. Els afortunats que sí han pogut ser contractats —o almenys tenen ofertes de treball en les empreses on han desenvolupat les pràctiques— són més d'un 45%. En aquest sentit, cal remarcar que el CFGS de DAW és, com sol ser habitual, el més afavorit, amb quasi el 100% dels estudiants treballant o amb contractes imminents.
Els professors d'FP Javier Nadal i Carlos Pardo
La resta de cicles —Gestió Administrativa, Administració i Finances, Activitats Comercials, Comerç Internacional i Sistemes Microinformàtics i Xarxes— també ha obtingut bons resultats, segons informa la professora Pepa Llorca, cap del Departament d'FCT. "Aquest curs escolar, AFI i CI han sigut els dos cicles que més han incrementat el seu percentatge d'alumnes contractats, bé en la mateixa empresa on han realitzat les pràctiques o bé en altres companyies".
Des del departament que lidera Llorca també es confirmen dos fets més: un augment del nombre d'alumnat que cada any s'incorpora al programa de l'FP Dual i l'ampliació del contracte a un jove d'FP Bàsica, que continuarà treballant durant tot el període estival en la mateixa empresa on ha efectuat les pràctiques.
Sergio Martínez, tercer en les últimes olimpíades d'FP
En el present curs escolar han col·laborat en les FCT 83 empreses, institucions i organismes oficials. A més, cal destacar que quatre alumnes han dut a terme les seues pràctiques a l'estranger a través del Programa Erasmus + que sol·licita l'IES L'Estació o mitjançant les FCT Europa Erasmus + de la Conselleria d'Educació.
Per altra part, més de 35 empreses de la Vall d'Albaida amb necessitats de contractació de personal s'han posat en contacte amb el Departament de Pràctiques de l'institut per tal de requerir alumnat dels diversos cicles que imparteix el centre. Des d'aquest departament agraeixen el suport incondicional de totes aquelles empreses col·laboradores que fan possible amb la seua instrucció la materialització del període de pràctiques. 

dissabte, 7 de juliol del 2018

Lliurament per part de la Conselleria dels Premis Extraordinaris de Formació Professional i Arts Plàstiques i Disseny

Ramón Llopis Pastor, amb el director
Pere Vañó i el professor Carlos Pardo
El passat 27 de juny tingué lloc al Teatre Arniches d'Alacant l'entrega dels diplomes acreditatius a l'alumnat de Formació Professional, Arts Plàstiques i Disseny que ha destacat acadèmicament al llarg del curs 2016-2017. Amb aquests guardons, atorgats per la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, es pretén recompensar el treball, l'esforç i la dedicació dels estudiants durant tot un any. Un d'aquests estudiants que ha recollit el seu merescut reconeixement ha sigut Ramón Llopis Pastor, que va cursar l'any passat al nostre centre el Cicle Formatiu de Grau Superior de Comerç Internacional.
El lliurament dels guardons estigué a càrrec de la Directora General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, Marina Sánchez Costas. En total, per cada família professional es concediren dos premis, un per a un cicle de grau mitjà i altre per a un cicle de grau superior.  

Enhorabona, una vegada més, a aquest alumne exemplar.

divendres, 6 de juliol del 2018

L'IES L'Estació, vencedor absolut del Concurs d'Informàtica Shell Script

Tres alumnes de l'IES L'Estació copen els tres primers llocs en el Concurs de Shell Script
Raül Ojeda, Tono Mollà i Iván Pérez es proclamen guanyadors de la tercera edició d'aquest certamen organitzat pel centre de formació superior Florida Universitària 
Florida Universitària, centre educatiu innovador adscrit a la Universitat de València i a la Universitat Politècnica de València, ha reconegut recentment l'excel·lent tasca realitzada per tres joves de 1r de Sistemes Microinformàtics i Xarxes de l'IES L'Estació, que el passat mes de juny es van presentar a aquesta competició on havien de resoldre i lliurar a temps tres reptes de programació informàtica. El resultat no podia ser més favorable: tres classificats que pujaren al pòdium.
El professorat de la Unitat d'Informàtica i Telecomunicacions de Florida Universitària ha valorat durant el certamen aspectes com ara l'eficiència, la claredat i llegibilitat, la innovació o l'ordre d'entrega dels treballs i ha posat en relleu la qualitat de tots els participants, cosa que ha dificultat la decisió final del jurat.
En l'edició d'enguany, que es va prolongar com és habitual durant diverses setmanes, han participat més de mig centenar d'estudiants de Florida Universitària, del CIPFP Batoi (Alcoi), del Xúquer Centre Educatiu (Alzira) i del nostre institut.

dijous, 5 de juliol del 2018

L'alumne d'FP Jorge Pastor relata la seua vivència a Dublín, on ha realitzat les pràctiques gràcies a la beca FCT Europa

¿Qué hago aquí? Esto fue lo primero que pensé aquel sábado por la mañana cuando me desperté y estaba en la que ha sido mi casa en Irlanda durante casi tres meses. Hay que ser sinceros, y la verdad es que yo no tenía muy claro si venir a Dublín o no. Dar el paso me resultaba complicado pero, poco a poco y con el paso de las horas, me di cuenta de que no estaba tan mal, que podría “aguantar” tres meses aquí e incluso llegué a pensar : “esto me gusta”. Había llegado la hora de afrontar lo que venía por delante, una casa nueva, una ciudad nueva, el nuevo trabajo, en fin, una nueva vida que iba a durar tres meses.
Hablando del trabajo, ¡menudo trabajo! Si os digo que hablo español a todas horas, ¿me creéis? Pues sí, así es. Mi empresa es una escuela de idiomas, y los alumnos con los que tengo que tratar son de habla hispana, el departamento de marketing donde trabajo está formado por gente de habla hispana, pero eso, al fin y al cabo, es lo de menos.
Hablemos de Dublín. Vas a pasar frío, llueve todos los días, abrígate, decían. Fue llegar a Dublín y aparecer el sol, vuelvo a haceros una pregunta: si os digo que solo ha llovido 4 días literalmente hablando, ¿os lo creéis? Pues sí, la verdad es que he tenido suerte de venir en esta época del año. Sol, viento ligero, temperatura agradable, como yo digo: se está “olé”. Temple Bar, Phoenix Park, O'Connell Street, Ha'penny bridge, Trinity College. Le coges cariño a estos sitios y sé que siempre van a formar parte de mí, que tendrán un lugar en mi corazón. Al igual que la Guinness. Las cosas cotidianas del día a día, mi casa, mi compañero de habitación, mi barrio, mi camino al tren, mi música durante el trayecto, mi llegada a la estación y el camino al trabajo. Estoy seguro de que lo voy a echar de menos.
See you Dublín.
Jorge Pastor Francés
Ciclo Formativo Grado Superior de Comercio Internacional

dilluns, 2 de juliol del 2018

Jubilacions del curs 2017-2018: Rosa Lapiedra, Antonia Llinares i Pep Nàcher

El saló d'actes del centre es va convertir una vegada més
en l'escenari d'un emotiu homenatge a tota una trajectòria
Fotos de Toni Ferrero

Dir adeu sempre costa, sobretot quan t'acomiades d'aquells companys amb qui has compartit tants bons moments. Fa escassos dies, amb un nuc en la gola, diguérem adeu a tres figures de referència de l'IES L'Estació: la professora de Francés Rosa Lapiedra, la mestra de Castellà Antonia Llinares i el mestre de Ciències Naturals Pep Nàcher, tres docents que ja formen part a hores d'ara del nodrit grup de professionals retirats que un dia ompliren les aules i els corredors del nostre institut amb la seua presència i saviesa.
Anem a conéixer-los un a un.
Rosa Lapiedra Blasco
Després d'exercir la docència a València, Quart de Poblet, Bocairent, Albaida, Oliva, Canals, Alcoi o Cocentaina, Rosa Lapiedra Blasco, que fou la primera en jubilar-se el passat mes d'octubre, arribava al nostre centre amb eixa timidesa i prudència intrínseques que l'han acompanyada des de sempre, cosa que no ha sigut obstacle per convertir-se en un dels membres més valorats que amb el seu savoir faire s'ha guanyat la simpatia i el respecte de l'alumnat, professorat, equip directiu i personal no docent.
Rosa Lapiedra amb les seues étudiants
De mirada honesta, humil i noble, Rosa aterrava a l'IES L'Estació el 2008 i començava en aquest institut i un 1 de setembre d'eixe mateix any l'última etapa de la seua trajectòria professional. "Va ser curiós", confessa, "el fet de tindre col·legues que havien sigut professors meus, i més curiós encara transitar pels corredors reservats sols per a ells".
Empàtica com poques amb els joves, Rosa Lapiedra, que ara gaudirà de tots els petits instants que ens ofereix la vida, ha volgut acomiadar-se alliçonant-nos sobre la importància de la motivació del professorat. "Un professor motivat", afirma, "és aquell que se sent respectat i valorat en el seu treball diari pels alumnes i pels companys".
Antonia Llinares Juan
Antonia, orgullosa del seu alumnat
Natural de Bocairent, Antonia Llinares Juan és mestra des de 1975. Un total de quaranta-tres anys d'experiència docent —catorze d'ells viscuts a l'IES L'Estació— fan d'aquesta apassionada de la intel·ligència emocional i dels cursets i congressos sobre lingüística una enèrgica professional més que competent per actuar com a mediadora en situacions conflictives i per mantenir a ratlla i parar els peus als grups amb greus problemes conductuals. Dotada d'una predisposició connatural per a l'organització de múltiples esdeveniments i celebracions, ha impartit com a mestra diverses matèries (Socials, Educació Física, Francés, Plàstica, Teatre, Castellà, Valencià...) i ha exercit de directora a Agres per ordre d'Inspecció així com de cap d'estudis i encarregada del menjador a la seua localitat natal.
Assegura que l'estància a l'IES L'Estació ha sigut molt enriquidora, que ha aprés un muntó d'alguns companys i companyes i que ha viscut inoblidables moments recorrent el món amb el grup de las Callejeras Viajeras. "El que més trobaré a faltar", manifesta, "és l'ambient i les festetes que fem ací al nostre IES. Per això, el meu desig és que es mantinga la bona companyonia entre tots, que no perdem el contacte i que no oblidem els llaços tan bons que hem creat. Vos tindré sempre al meu cor". Els seus plans futurs: conservar les aficions (nadar i caminar), actualitzar coneixements de Francés i Informàtica i prendre's la vida amb més calma. 
Josep A. Nàcher Ases
Llicenciat en Ciències Químiques per la Universitat de València, aquest atzenetí amant de l'agricultura, la música —ens ha confessat que quan era jove tocava la guitarra— i les obres de divulgació científica va començar a treballar en el món de la docència a Linares de Mora, província de Terol, fa trenta-sis anys. Des d'aleshores, ha estat en altres centres de la mateixa regió fins a l'any 1985, quan el nomenaren professor d'EGB al col·legi Bonavista d'Ontinyent, on també ha ocupat el càrrec de secretari. Com Antonia, imparteix les seues classes a l'IES L'Estació des del 2004.
Pep, rodejat dels ja excompanys, però sempre amics
Discutidor com pocs, és expert en portar la contra al seu interlocutor, i això és precisament el que més trobarà a faltar cada matí: pujar a l'institut, seure al tendur a l'empara del calor del braser i conversar, de vegades enardidament, amb els companys i companyes. De fet, la seua opinió sobre el nostre centre no dista molt de la d'Antonia. "Les instal·lacions són velles, però tenen el seu encant", reconeix Pep. "L'alumnat, bastant bo. Solen donar-te algun que altre disgust, però no està mal. Del professorat, cada vegada millor. Hi ha un bon ambient que cal mantenir". Pessimista tenaç, considera que la tasca del docent està escassament reconeguda. "Ja s'han encarregat els polítics que així siga", admet. Per això, no demana impossibles: una xarxa única, no privada ni concertada, una forta inversió en personal que permeta disminuir les ràtios ("uns deu alumnes per aula", fantasieja) i un bon equipament en materials didàctics i tecnològics que ajuden a fer les classes més atractives.
Finalitzada la seua trajectòria professional en l'educació, on està per pura casualitat, a partir d'ara viurà dia a dia, aprofitant tot el temps que li queda. 
Amic, amigues, fins sempre...


Coreografia preparada per la professora Yesenia Jorques en homenatge als tres jubilats
Entrega dels regals al saló d'actes
Fernando Moreno, Victoria Gutiérrez i Mariola Garrido posaren veu als discursos d'acomiadament
Convit al bar de l'institut
La festa no va decaure en tota la vesprada
Antonia, agraint el detall del seu alumnat