dimarts, 30 de gener del 2018

Quatre alumnes de 4t d'ESO escenifiquen una «performance» sobre la violència domèstica en l'assignatura de Castellà

Guadalupe Sanchis, Carmen Armiñana, Esther Samper
i Àngela Sanchis han protagonitzat una de les
performance més impactants d'enguany
Una performance és una activitat artística global on es combinen els llenguatges de diverses disciplines com ara la música, la dansa, el teatre, el cine o les arts plàstiques. Aquesta manifestació cultural, moltes vegades amb un caràcter avantguardista, aspira a sorprendre gratament el públic, bé siga per la seua temàtica o la seua estètica. Interpretada per una persona o grup de persones, la performance es desenvolupa, com qualsevol obra artística que conta una història, en un espai determinat i durant un temps concret. A més, moltes d'elles naixen —és a dir, estan inspirades— a partir d'una anècdota, un poema, una cançó, un fet històric, una pel·lícula...
L'alumnat de 4t d'ESO ha volgut representar les seues particulars performance, amb les quals ha gaudit d'una experiència artística que ha afavorit l'expressió en grup del món emocional, la participació dins de la pròpia comunitat d'aprenentatge i el sentiment de pertànyer a una col·lectivitat. 
Vos presentem les millors performance del curs present i del passat. 


divendres, 26 de gener del 2018

X edició de «Ficcions», l'aventura de crear històries

Resultat d'imatges de ficcions edició deu  l'aventura de crear històries
Sota l'eslògan Fem de l'escriptura un joc, la desena edició de «Ficcions» ja està ací. Es tracta d'un concurs literari en català que proposa crear una història de ficció, dividida en tres capítols, prenent com a punt de partida l'inici d'un relat d'algun escriptor conegut. En aquest certamen, organitzat per L'Associació de Mitjans d'Informació i Comunicació (L'AMIC) amb el suport del govern balear, català i valencià, poden participar els joves de tots els territoris de parla catalana, des de 3r i 4t d'ESO fins a Batxillerat i Cicles Formatius, i a més, poden fer-ho individualment o en grups de fins a tres membres.
Resultat d'imatges de ficcions edició deu  l'aventura de crear històries
A fi de poder participar, l'alumnat s'ha de registrar prèviament en la pàgina web www.ficcions.cat fins al 6 de febrer, i enviar cadascun dels tres capítols de la història segons el calendari establert: 11 de gener-6 de febrer, primer capítol; 7 de febrer-28 de febrer, segon capítol; i 1 de març-23 de març, tercer capítol.
Els capítols no podran superar els 9.000 caràcters ni ser inferiors a 3.000, exceptuant el tercer capítol, que podrà tindre una llargada màxima de 12.000 caràcters. Els participants hauran de començar la seua història a partir d'un inici, que caldrà escollir d'entre les possibilitats proposades en la mateixa web. A més, el jurat valorarà la qualitat literària dels textos, la coherència argumental i l'originalitat dels relats.
El nom dels finalistes es farà públic durant la segona quinzena d'abril, mentre que els guanyadors es donaran a conéixer durant el lliurament de premis, que tindrà lloc la primera quinzena de maig.
Anima't i participa. Més de 2.900 alumnes van escriure en la novena edició. T'esperen estupends regals com ara iPhones o Play Stations. 

dilluns, 22 de gener del 2018

Ontinyent recompensa tres estudiants del centre amb unes brillants qualificacions

L'Ajuntament homenatja tres alumnes de l'IES L'Estació pels seus expedients acadèmics extraordinaris
Jesús Ribera, Lluís Navarro i Ferran Soler són distingits amb un diploma que entregaren l'alcalde, Jorge Rodríguez, i el regidor d'Educació, Óscar Borrell
Jesús Ribera, ben acompanyat per les autoritats de la ciutat,
l'alcalde Jorge Rodríguez i l'edil Óscar Borrell
Després d'haver sigut guardonat amb el Premi Extraordinari al Rendiment Acadèmic de Secundària, concedit anualment per la Conselleria d'Educació, Jesús Ribera Úbeda, un jove de Fontanars dels Alforins que va obtindre el curs passat la màxima qualificació en totes les matèries de 4t d'ESO, ha rebut el particular homenatge del consistori ontinyentí. L'alcalde de la ciutat, Jorge Rodríguez, i el regidor d'Educació, Óscar Borrell, li lliuraren fa uns dies un diploma que acreditava la seua excel·lència acadèmica durant l'últim curs de la Secundària.  
Ferran Soler, Lluís Narravo i Jesús Ribera,
moments abans de l'inici de l'acte oficial
En aquest acte, que va comptar amb la presència de familiars, amics i professors dels homenatjats, també foren premiats Lluís Navarro i Ferran Soler per la seua magnífica trajectòria en Primària. Tots dos, que actualment cursen 1r d'ESO al nostre centre, provenen de diverses escoles. Lluís Navarro Úbeda va cursar els seus estudis elementals al CEIP Lluís Vives, mentre que Ferran Soler Martínez procedeix del CEIP Carmelo Ripoll.
En total, l'Ajuntament d'Ontinyent ha homenatjat 16 estudiants de Primària i Secundària que han sigut reconeguts per la Generalitat Valenciana amb els Premis Extraordinaris al Rendiment Acadèmic del curs 2016/2017. 

divendres, 19 de gener del 2018

«África no existe», una columna periodística de Carmen Armiñana, alumna de 4tA

Carmen Armiñana és una alumna exemplar
amb unes qualificacions excel·lents
El pasado 24 de noviembre de 2017, un terrible atentado terrorista en Bir al Abed (Egipto) acabó con las vidas de 300 personas que oraban en su mezquita convencidas de que al término de los servicios continuarían con sus vidas, repletas de ordinarios y banales problemas, latentes anhelos y pequeñas costumbres, ajenas a que serían las víctimas inocentes de tal masacre.
300 muertos, 127 heridos. Nadie habla de la tragedia, todos continuamos nuestras vidas sin reservar un segundo para reflexionar sobre el tema. Este ha sido uno de los atentados más sangrientos en los últimos tiempos, mas la noticia ha ocupado tan solo un breve espacio en los periódicos, muy por detrás de extensos informes sobre beligerantes dirigentes con afán de poder que disputan entre ellos como infantes exaltados, iguales a los de semanas anteriores.
¿Por qué no ha tenido este hecho el impacto de cualquier atentado de tales proporciones? En Occidente, las vidas de aquellos que pasan su frontera no son valiosas, tan solo una molestia, una mancha en la inmaculada moralidad de los países desarrollados que se debería ignorar. Después de todo, este mundo a tan solo 14 kilómetros de España está "demasiado lejos".
La muerte no es más relevante según el lugar donde se ha producido, y la prensa debería tener esto en cuenta. 

dimecres, 17 de gener del 2018

El regidor d'Educació, Óscar Borrell, visita l'IES L'Estació i felicita Juan Torres pel seu reconeixement com a segon millor docent del país

Óscar Borrell, regidor d'Educació de l'Ajuntament d'Ontinyent, ha tingut aquesta setmana paraules de gratitud per a Juan Torres, que recentment ha estat distingit pels Premis Educa Abanca com a segon millor docent d'Espanya en la categoria de Formació Professional.
Borrell, que ha mantingut un cordial encontre amb el guardonat i amb el director, Pere Vañó, ens ha avançat que el nostre company d'Informàtica participarà en la propera edició de la "Setmana Pedagògica", un esdeveniment que anualment organitzen el consistori ontinyentí i la Universitat de València per donar a conéixer els projectes educatius més innovadors dels centres de la ciutat. D'aquesta manera, Juan tindrà l'oportunitat d'explicar a tota la ciutadania i la comunitat educativa quin és el secret del seu èxit.
L'edil ha recordat en aquesta reunió de treball que "la Setmana Pedagògica vol ser l'epicentre de la formació dels mestres" i que un dels seus objectius es "ajudar a formar els docents i futurs educadors que es troben ara estudiant Magisteri". 

dilluns, 15 de gener del 2018

Lliurament de premis de la campanya institucional «Hui descansa el cotxe 2017»

La Conselleria d'Habitatge, Obres Públiques i Territori recompensa l'IES L'Estació per promoure la mobilitat sostenible entre el seu alumnat 
L'institut guanya el primer premi per fomentar l'ús de la bicicleta i elaborar un collage fotogràfic per al concurs «Hui descansa el cotxe»
El director, Pere Vañó, recull un diploma per al centre
La participació el passat setembre en el concurs de la Generalitat «Hui descansa el cotxe» ha comportat que l'IES L'Estació i dos dels seus alumnes hagen rebut de l'administració valenciana un merescut reconeixement per aconseguir dels joves i dels seus familiars una major conscienciació en favor de la mobilitat sostenible i de l'ús del transport públic. El concurs, impulsat per la Conselleria d'Habitatge, Obres Públiques i Vertebració del Territori, consistia a pujar a les xarxes socials una fotografia que promogués l'ús de la bicicleta com a mitjà de transport respectuós amb el medi ambient.
Nelo Ramos Campos i Blai Ferrero Ríos
Per aquest motiu, Nelo Ramos i Blai Ferrero, acompanyats pel director Pere Vañó com a representant de l'institut, han recollit a la Ciutat Administrativa 9 d'Octubre els seus guardons: per als joves, un diploma, una bicicleta, un casc i un bo de transport de trenta viatges; i per al centre, un palet de material de papereria i esportiu variat i un diploma que l'acredita com a Centre Educatiu Distingit en el dia sense cotxes de la Comunitat Valenciana 2017.
El director general d'Obres Públiques, Transport i Mobilitat, Carles Domingo, va presidir el lliurament dels guardons. Com a patrocinadors de la campanya, també hi participaren el gerent de Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana, Andrés Sánchez Jordà, i el director regional de Comunicació i Relacions Externes d'El Corte Inglés, Pau Pérez Rico.
Des de fa dos cursos, l'IES L'Estació promociona l'ús de la bicicleta entre el seu alumnat mitjançant el projecte departamental «Puja en bici», una iniciativa dels professors d'Educació Física —Yesenia Jorques, Paloma Tortosa i Pere Vañó— que premia mensualment els alumnes que s'acosten ben equipats a l'institut amb aquest mitjà de transport.